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Programa de Actualización de Posgrado: Neuropsicología Educacional e Intervención Pedagógica en Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) - Edición 2024

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  4. Programa de Actualización de Posgrado: Neuropsicología Educacional e Intervención Pedagógica en Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) - Edición 2024
Imagen del curso Alteraciones del neurodesarrollo y su vinculación con el aprendizaje escolar
Programa de Actualización de Posgrado: Neuropsicología Educacional e Intervención Pedagógica en Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) - Edición 2024
Alteraciones del neurodesarrollo y su vinculación con el aprendizaje escolar
Karina Abraldes

Karina Abraldes

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Laura Golubovic

Laura Golubovic

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Imagen del curso El aprendizaje de los procesos matemáticos y sus alteraciones. Discalculia
Programa de Actualización de Posgrado: Neuropsicología Educacional e Intervención Pedagógica en Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) - Edición 2024
El aprendizaje de los procesos matemáticos y sus alteraciones. Discalculia
Belen Causse

Belen Causse

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Sandra Torresi

Sandra Torresi

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Imagen del curso El aprendizaje de la lectura y sus alteraciones. Dislexia
Programa de Actualización de Posgrado: Neuropsicología Educacional e Intervención Pedagógica en Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) - Edición 2024
El aprendizaje de la lectura y sus alteraciones. Dislexia
Belen Causse

Belen Causse

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Sandra Marder

Sandra Marder

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Imagen del curso El aprendizaje de la escritura y sus alteraciones. Disgrafía
Programa de Actualización de Posgrado: Neuropsicología Educacional e Intervención Pedagógica en Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) - Edición 2024
El aprendizaje de la escritura y sus alteraciones. Disgrafía
Belen Causse

Belen Causse

Profesor_a_Cargo

Flavia Gannio

Flavia Gannio

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Imagen del curso Procesos neurocognitivos y aprendizaje
Programa de Actualización de Posgrado: Neuropsicología Educacional e Intervención Pedagógica en Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) - Edición 2024
Procesos neurocognitivos y aprendizaje
Belen Causse

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Sandra Torresi

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