La presente asignatura se plantea como un acercamiento al análisis de diferentes materiales didácticos existentes en el campo de ELE/L2/LA con el objetivo de brindar a los/as estudiantes conocimientos necesarios para seleccionar y adaptar aquellos materiales y recursos que mejor se adecuen a su grupo meta y a su contexto.
Se propone estimular la explotación de materiales auténticos al alcance del docente (textos, canciones, fotografías, viñetas, películas, cortos, etc.), donde a través de actividades prácticas se reflexionará sobre cómo explotarlos y cómo definir su finalidad en el aula según el nivel de los aprendices, el contexto y los objetivos de aprendizaje planteados.
En suma, la asignatura pretende proporcionar un soporte teórico básico, junto con una gama de herramientas y procedimientos prácticos que permitan llevar a cabo la planificación de actividades, clases y cursos. En un constante diálogo entre la teoría y la práctica se desarrollarán tareas de reflexión y análisis con el fin último de que los estudiantes puedan apropiarse de los materiales de enseñanza, pudiendo diseñar secuencias de actividades comunicativas propias.