OBJETIVOS: comprender los conceptos, los principios clave y las causas del cambio climático, con vistas a evaluar los efectos de las actividades antrópicas sobre la atmósfera, principalmente el efecto invernadero, las problemáticas asociadas a éste y las escalas espaciales y temporales en las que tiene influencia.
- Profesor: Adriana Orlandi
- Asistente: Rossana Bruera
- Asistente: Paula Sette
- Ayudante: M. Soledad Jaureguiberry
Estimados estudiantes,les damos la bienvenida a la cátedra en este año 2016 y los invitamos a transitar juntos una nueva experiencia de enseñanza-aprendizaje,en el marco de esta herramienta virtual con la finalidad de facilitar la comunicación docente-estudiante y generar un espacio colaborativo y solidario de relación personal y educativa.
Bienvenidos de la cátedra Salud Ambiental!!!
Día y horario de cursada: Jueves, de 8.30 a 11.30 horas (desarrollo de teórico-práctico)
Inicio de cursada: 16 de agostos de 2.023.
Para acceder a la plataforma comunicarse al mail saludambientalfacias@gmail.com solicitando clave de acceso.
Los esperamos! :-)
FUNDAMENTACIÓN Desde la perspectiva de la Cátedra, cuyo abordaje de problemáticas ambientales en el campo de la salud es el paradigma de la complejidad, se requiere cierto conocimiento y entrenamiento (al menos vivencial) de alguna metodología cualitativa, que colabore a dar cuenta de las diversas dimensiones, polifonía de voces y miradas en situaciones de “sufrimiento ambiental”.
Dado que el tiempo de cursada no nos permite compartir, en tiempo y forma, esta experiencia, es que proponemos este seminario complementario sobre estrategias de abordaje cualitativas participativas.
Esta metodología, como otras donde el juego, la creatividad, el mediar la palabra a través de otros materiales y trabajar en planos tridimensionales, nos permite salir de la linealidad y abrir los horizontes, trabajar con conceptos como territorio, comunidades o grupos, abrirse al medio físico y social que atraviesa nuestras vidas. Estas técnicas de abordaje permiten compartir tramas conceptuales que se construyen en base a vivencias, creencias, bagajes culturales y circunstancias e historias de vida que hacen cobrar sentido o re-significan los determinantes de la salud, permitiendo intercambiar y priorizar problema, pensar acciones.
Este año proponemos trabajar sobre situaciones de sufrimiento ambiental relacionadas a la actividad extractiva hidrocarburifera y la contaminación por plomo que afectaron y afectan a comunidades de Loma de La Lata, Neuquen, Argentina.
El Seminario tiene por propósito y objetivo presentar al alumno los instrumentos básicos de las auditorías ambientales a nivel organizacional, en cumplimiento con la Norma ISO 14001:2015.
Se espera que con el cursado y acreditación de este Seminario, el alumno:
# Adquiera los conocimientos necesarios para realizar Auditorías Internas vinculadas a Sistemas de Gestión Ambientales.
# Reconozca la importancia de realizar auditorías internas periódicas como método para determinar el cumplimiento de requisitos.
# Reconozca la importancia del resultado de una Auditoría Interna en el Éxito Organizacional.
# Evidencie mediante actividades prácticas, los conocimientos adquiridos en forma teórica.
# Adquiera entrenamiento en el entendimiento de los requisitos de la norma ISO 19011:2011 desde la visión de un auditor y en la redacción de informes de auditoría.
En el Seminario de Hábitat y Energía para un Desarrollo Sustentable se muestran y explican los principios de funcionamiento de las distintas tecnologías que permiten el aprovechamiento y la conservación de las energías renovables comúnmente llamadas alternativas o limpias. Esto brinda un conocimiento amplio que tiene un marco de aplicación concreto como es la vivienda, aportándole materiales y energías renovables que pueden garantizar óptimas condiciones de habitabilidad. Asimismo, se apunta a que el estudiante dimensione el potencial de recursos renovables presentes en la región y visualice la manera en que se pueden utilizar.