Imagen del curso Didáctica Especial y Residencia
PROFESORADO
El campo de las prácticas profesionales es intersubjetivo,
no lo constituyen simplemente determinaciones racionales,
se entrelazan representaciones, apropiaciones,
aceptaciones y rechazos de complejas figuras de la formación;
tales como el observador/a, el/la enseñante, el/la analista, el/la formador/a,
es decir, la Residencia se convierte en un proceso de asumir “nuevos” roles
donde puedan descubrir las diferentes significaciones del campo de la práctica.