La gestión de la seguridad de las personas y la protección del medio ambiente no es solo responsabilidad del especialista específico, sino que todos somos parte de dicha gestión.
La gestión de Seguridad e Higiene y Medio Ambiente debe ser comprendida y concientizada por quienes tienen la responsabilidad de planear, dirigir y ejecutar labores mineras.
La Universidad debe asegurar que nuestros egresados tengan los conocimientos básicos y necesarios para realizar las tareas bajo un ámbito de protección de las personas y el medio ambiente en cumplimiento con las normas de aplicación del momento.
Que el cursante adquiera los conocimientos teóricos legales y técnicos relacionados a la gestión de seguridad e higiene y medio ambiente en las actividades mineras.
Que el cursante adquiera conciencia sobre el rol como profesional que debe cumplir.
Que el cursante adquiera la capacidad de trabajar en equipos interdisciplinarios.
Que el cursante adquiera la habilidad de explicar y transmitir los conocimientos sobre la actividad que desarrolla.La materia gira en torno a 3 ejes:
a.- El conocimiento y la aplicación de las Normas IRAM de DIBUJO TÉCNICO
Todo dibujo que se considera técnico por definición debe ser normalizado. Considerando al dibujo como un elemento de comunicación que tiene un emisor y un receptor, la norma que establece los códigos del mismo es el "idioma" que que deben entender tanto quien realizo el dibujo como el destinatario del mismo
b.- El desarrollo de la capacidad de resolución de problemas geométricos.
La Geometría descriptiva es la parte de la aritmética destinada a resolver los problemas geométricos. La correcta interpretación de un objeto, y las acciones que se puedan realizar para su mejor comprensión surgen de la practica constante
c.- El aprendizaje y uso de sistema CAD como herramienta para dibujar.
El reemplazo de los instrumentos de dibujo técnico por el dibujo asistido por computadora ha llegado a las aulas. En el día de hoy ninguna actividad donde el dibujo forma parte de su documentación es ajena al uso de la computadora. Convirtiendo al AutoCAD (el mas popular de los sistemas CAD) en una herramienta indispensable para cualquier carrera relacionada con la técnica y/o la industria
Petrología y Petrografía es la materia que permite conocer el origen de las rocas (Petrología) a través de su descripción y clasificación (Petrografía). Esta asignatura es parte de la Licenciatura en Ciencias Mineras (AUZa).
La Cátedra de Química Analítica se divide en DOS CUATRIMESTRES: Química Analítica I y II.
Consiste en clases teóricas con ejercitación de problemas matemáticos de aplicación en la Química Analítica, a cargo del Prof. Claudio Chavez (PAD3)
Las prácticas de laboratorio, son de asistencia obligatoria, y consisten en teoría y técnicas analíticas experimentales de cuantificación de elementos y compuestos; a cargo de la Prof. María Eugenia Matus (PAD 3)
En ambas clases se toman exámenes parciales , tanto de la teoría y ejercitación, como así también de las técnicas de laboratorio, los cuales se aprueban con 60.
Si los alumnos aprueban cada uno de los exámenes parciales con 80 o más, promocionan la materia. Caso contrario, deberán rendir un examen final de la misma.