ariel adaro
Profesor
Inés Alder
Profesor
Gustavo Cayun Pichunlef
Profesor
Mariano Chiappe
Profesor
Alina Hertling
Profesor
Eduardo López
Profesor
Fabián Martins
Profesor
Magalí Mayol
Profesor
EMANUEL NICOLAS OYARZO
Profesor
Federico R Quintana V
Profesor
Maria Lilen Reising
Profesor
JORGE DANIEL ROMANELLI
Profesor
Nancy Vargas
Profesor
Valentin velazquez
Profesor
Materia perteneciente al primer año de la Carrera Profesorado en Educación Física
Asignatura del Profesorado en Educación Física correspondiente al tercer año del Plan de Estudios vigente.
Materia perteneciente a los Profesorados en Educación Física y PB.
Para matricularse en esta materia ir a:
Obra: Azulejos "de tapete" en carne viva
Artista plastica: Adriana Varejão
Año: 1999
para matricularse en este curso ir a:
Prof. Federico Biesing. Por consultas escribir a federico.biesing@gmail.com
Para matricularse en este curso ir a:
https://pedco.uncoma.edu.ar/course/view.php?id=7152
La primer clase de Educación Ambiental 2022, para el Prof. en Cs. Biológicas, la Lic. en Cs. Biológicas y el Prof. en Educación Física, será el lunes 07 de marzo a las 9:00 hs. en modalidad virtual vía PEDCO y usando BBB. Esto habilitará a dimensionar la cantidad de inscriptos, en orden de poder entonces organizar la subsiguiente modalidad presencial en el aula 02 ante su capacidad total máxima de personas.
Las y los espero el 07/03 - 9 hs. en esta misma aula virtual, en la cual deben auto-matricularse, y donde encontrarán ese día habilitado el espacio de BBB para ingresar a la videoconferencia.
Ante consultas escribir a federico.biesing@gmail.com
Prof. Federico Biesing
Cátedra perteneciente al Trayecto B "Problemática Educativa de la Educación Física" 4 °año
Asignatura optativa perteneciente a tercero y cuarto año del Profesorado en Educación Física
Asignatura optativa de cuarto año perteneciente al Profesorado en Educación Física UNCo Bariloche.
En esta asignatura del 3° año del Profesorado en Educación Física - CRUB - UNCo, se exploran y desarrollan las práctica de esquí con su contexto social, histórico, educativo y técnico. Aprenden los primeros conceptos y saberes docentes para abordar integralmente la práctica de esquí, sosteniendo el disfrute de la práctica como eje organizador.