En línea con los postulados acerca de la innovación que plantea el Taller, encontrarán aquí una propuesta vivencial mediante la que intentaremos generar la problematización y la reflexión sobre nuestras prácticas institucionales relacionadas con la enseñanza, en el marco de procesos deliberativos colectivos abordando prioritariamente la emergencia de nuevas formas de aprender y el desafío que ello representa para las prácticas docentes. Creemos necesaria la creación de renovados escenarios de enseñanza, toda vez que las prácticas sociales de interacción, aprendizaje y entretenimiento de las nuevas generaciones a las que tenemos la misión de educar, vienen siendo transformadas por las tecnologías digitales a un ritmo cada vez más vertiginoso.